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スポーツ科学×行動分析。JAAつくばの「子どもが自ら学び成長する指導」を学べる、指導者向けメディア。
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心理学– category –

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    時はスクール戦国時代!退会率を下げ、選ばれ続けるスクールになるためのひと工夫。

    スクールを運営していて、こんな悩みはありませんか? 内容には自信があるのに、継続率が悪い 保護者ウケはいいけど、選手が嫌になって退会してしまう 「ここは合わなかった」と評価される コーチとしての実力が足りないのだろうか… 応用行動分析(ABA)の...
    2025年12月19日
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    脱・3日坊主!行動を継続するための強化子の使い方。

    前回の記事では、 行動が継続できるかどうかは、「強化子」によって決まる というお話をしました。 動機づけ=始める理由 強化子=継続する理由 だから、継続できないのはやる気がないからではなく、継続しにくい仕組みになっているんでしたね! 今日の記...
    2025年12月17日
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  • ストップ動作で背中が丸まる…。そんなとき、どうする?-ゴールから逆算する段階的指導プログラムの作り方-
  • 速い。でも、通用しない。―速いことで失われがちな能力とは―
  • 退会者続出…。その時スクールの中で静かに起きていること。
  • 失敗を避けるのは「弱さ」ではない。チャレンジを恐れる環境はこうして作られる。
  • 一流選手とそれ以外の選手の差は何か―育成年代で育てたい「反応の質」

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