スクールコンセプト

走りは、変えられる

子どもたちは、それぞれ異なる現在地からスクールを訪れます。

• 走ることが大好きで、「もっと速くなりたい」と願う子。
• 「できない」が口癖で、挑戦する前にあきらめてしまう子。
• サッカーでフィジカル負けして、自信をなくしている子。
• 100mであと1歩入賞に届かず、タイムの短縮を目指す子。

ジュニアアスリートアカデミーつくばは、
そんな子どもたちの「成長の速度」を最大化する場所です。

なぜ成長できるのか

①個々に合わせた課題設定と動きの改善

子どもが伸びるかどうかは、課題の段階が自分に合っているかで大きく変わります。

アカデミーのクラスは、5クラス編成。

現在地に応じたクラスを選ぶことができます。

各クラスの中でも必要に応じてタイム設定や運動強度をコントロールすることで、
その子が最も伸びる条件でトレーニングができるよう設計します。

②動きの学習原理に基づいたトレーニング設計

走る速さは、生まれ持った才能だけで決まるものではありません。

どんなふうに学習するかで、大きく変わります。

アカデミーでは、動きの要素を細かく分解し、学習しやすい形に整理しています。

いきなり速く走ろうとするのではなく、理解できる単位まで動きを分解することで、
無理なく動きを変えることができます。

これが、ジュニアアスリートアカデミーつくばの科学的アプローチです。

③挑戦したくなる環境を作る

叱って行動を変えさせるのではなく、子どもたちが「やってみたい」と思える環境を作ります。

• 叱られるような行動がそもそも出づらい状況をつくる
• ステップを限りなく小さくし、成功しやすくする
• 上手くいった瞬間にフィードバックを返し、理解しやすくする

指導者側が環境を操作することで、地道なトレーニングにも前向きに取り組める子へと成長します。

子供たちに起きる変化

アカデミーに通う子どもたちは、こんな風に変化します！

• 自ら練習内容を考え、自主練に取り組めるようになった！
• 思い通りに身体を動かせるようになり、プレーに自信がついた！
• マラソン大会で上位入賞するようになった！
• 100mのタイムが縮んだ！
• 「できない」という口ぐせを言わなくなった！

科学的根拠に基づいたトレーニング設計と環境操作で、どんな子でも成長できるという証です。

子どもたちは、自分で成長していく力を持っています。

ジュニアアスリートアカデミーつくばは、成長する力を最大限に引き出せる環境を提供します。

＼　無 料 体 験 実 施 中 ！　／